工作室简介：

大学生职业素养培育名师工作室，是以弘扬社会主义核心价值观为宗旨，以大学生职业素养培育和职业发展能力提升为主要目标。工作室把爱国情怀、敬业精神、诚信处世、友善待人作为职业素养培育的指导思想，以理论授课、体验教育、职业探索实践和职业体验活动等方式方法开展体系化、标准化的大学生职业素养培育工作。

工作室的主要成员都是以长期从事学生工作的辅导员，绝大部分成员从事大学生职业素养培育和职业发展能力的提升的理论研究和实践工作，部分成员长期从事大学生体验教育及研究工作；有较好的能力合作基础和实践合作基础。

工作室全体成员将努力把工作室建成为“创新引领、名师培育、标准制定、精品涵育”的立体化平台，使工作室成为目标有价值、方法有实效、标准可执行、经验可推广的省内一流、全国知名的辅导员名师工作室。致力于成为辅导员队伍建设的牵引器、辅导员职业能力发展的加速器和造就名师辅导员的孵化器，充分发挥名师带动功能、成果辐射功能、精品服务功能。

重点建设内容：

1．突出工作室的内涵建设。将大学生职业素养培育融入到培育和践行社会主义核心价值观的基本要求中，将核心价值观个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”贯穿大学生职业素养培育的全过程。

2．创新工作室的工作方法。运用体验教育理念与方法，设计职业素养培育课程、开展职业素养培育活动，切实有效提高大学生职业素养，提升大学生职业发展能力。

3．加强工作室的标准建设。大学生职业素养培育的工作标准、课程标准、活动标准，辅导员从事大学生职业素养培育的职业能力标准和评价标准和工作团队建设标准。

4．工作室的长效运行机制建设。构建外部支撑、内部运行、评价激励、协同创新等四维工作机制，努力实现这些工作机制的有效性和可量化评价、可复制问题。

5．工作室的辐射、带动、影响效果建设。工作室的精品成果的推广平台建设、推广策略与途径，以及辐射成效的评价等问题。

品牌活动：

1.策划、组织校新生班级凝聚力建设体验教育活动

以军训先进排班级为单位，在教练的指挥下，集体参加真人CS野战，通过破冰、团建、体验、分享、总结等环节全面加强班级凝聚力建设。

2.策划、组织校大学生职业素养训练营活动

（1）学习形式：理论课程、体验课程、职业测评分析、职业实践活动、职业素养工作坊活动、职业发展咨询与辅导

（2）训练内容：

职业意识素养：职业知识、职业道德、职业精神和生涯规划等

职业情商素养：阳光心态、人际沟通、压力管理、情绪管理、时间管理、团队协作和职场礼仪等

求职能力素养：简历制作、面试礼仪、面试方法、自我介绍、面试技巧等

3.策划、组织校大学生职业发展与创新创业活动节活动

（1）竞赛活动：大学生职业规划设计大赛；生涯人物访谈展示大赛；职场情景剧大赛；简历制作与模拟招聘大赛、创业人物访谈展示大赛；“创业金点子”大赛；发现“魅力创业团队”展示大赛

（2）就业创业论坛活动：职业规划系列；职业素养系列；求职能力系列；创新创业系列

（3）沙龙活动：与学长、校友、创业人物、职场精英面对面——谈就业、创新创业、职业发展

（4）典型展示活动：就业典型展示；创业典型展示