电气工程学院  黎新宏

（2015年9月22日）

尊敬的各位领导，大家上午好！

我是电气工程学院的辅导员黎新宏，今天，很高兴能作为新进辅导员代表在此发言，我想和大家分享我在辅导员岗位上的三点感悟，不足之处，还请大家多多指正。

第一、学会关爱。学生的成长离不开学校、家庭和社会的关爱，这三者也构成了关爱学生的支持体系。在校的大学生接触最多的就是我们辅导员，因此营造一种“大爱”的教育环境至关重要。尤其今年我们是一本招生的第一年，这其中有很多高分的同学，也有很多高考发挥失常的同学，他们的心里可能会有很多的不平衡，此时辅导员对他们的关爱就显得尤为突出，毕竟从一座山峰到另一座山峰总是需要有一个下山的过程，在这个过程中辅导员的关爱可能就会成为他们自我积淀的动力。

第二、学会反思。一方面是我们自己需要学会反思。作为老师，在我们工作中个案出现问题的时候，我们的第一反应肯定是责怪学生，这是老师的特色，但是如果是多个个案都出现问题了，我们就应该反思一下自己的了，可能是我们自己出了一些问题。另一方面是引导学生学会反思。能考进我们学校的学生，智商都不低，但是不得不承认有些学生的情商还需要提高，更多的学生喜欢抱怨，喜欢发牢骚，我想抱怨一下，发发牢骚是可以的，但是需要引导学生学会反思，针对你所抱怨的问题，你能做些什么，毕竟很多时候我们个体还是需要去适应环境，而不是环境适应你个人。

第三、学会传道。传道授业解惑是老师的本职工作，但是传道更是一门学问。举个例子：学生问学术报告厅在哪，我的回复是“在学校里”，后来班会上我就说，你可以导航，也可以微信定位。所以我们更需要去教授学生一种解决问题的方法、思维。

作为新辅导员，我们倍感责任重大，军训期间每天早上七点，下午两点手机会准时响起，学生要请假，感觉压力很大。但是只要想到他们以后的简历里大学期间的证明人都会是我们的名字，我们就没有理由做不好这份工作，我想这就是学生对我们最好的回报！

谢谢大家！