——“我为学风建设献一策”征集活动圆满结束

为进一步创建优良的学习风气，营造良好的学习氛围，贯彻落实《 关于进一步加强学风建设的实施意见》，由学生处主办，学生自律监察委员会承办的“我为学风建设献一策”征集活动在校园里获得极大的关注与回应。

在全校同学的积极参与下，共征集到各类建议590余份，其中既有来自毕业班的学长结合自身经历，认真思索的见解，也有大一新生针对现实存在的问题，提出的个人想法，更有一些班级，由班干组织动员，全班上阵，写下推进我校学风建设的良策。经过两轮评选，共计评选出特等奖2名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖20名。

6月2日在2教308教室，学生处召开了获奖人员表彰座谈会。座谈会上，同学们各抒己见，荣获特等奖的电气工程122班王立同学提出要加强对学业成绩优秀同学的宣传力度，树立良好的榜样，并对我校综合测评中学业模块提出修改建议；同获特等奖的社工132班丁汪敏同学指出大学生要对学习和生活做出合适的规划，在当前学分制的大环境下，要抓好宿舍浓厚学习氛围的营造，也建议成绩优异的同学积极参加大学生创新类和学科知识竞赛的活动以得到进一步的锻炼和提升；之后各位同学还针对专业课程设置、图书资源提供、学业答疑、宿舍自习室、师生交流平台、专业实践、专业实习、晚自习等方面积极建言献策。

学生处处长张开炳作总结讲话，他说，大学的品质重在学风表现，学生不仅要学专业知识，更重要的是掌握专业学习的方法。很多学生对自己的定位不明确，不知道在大学里为什么要学和该学些什么。他提醒同学们不仅要重视专业课，更要重视基础课，只有学好基础课才能更好地进行专业课学习，他对大家的献言献策表示感谢，对好的建议一定吸纳采用，希望同学们在平时的生活中养成好的学习习惯，树立理想和目标，增强主动性，自觉担当，自强不息，为学校的整体学风做出一份努力。

最后，学生处领导为获奖同学颁发获奖证书及奖品。

（文：杜松涛；图：张朔；审核：胡家增）