2016年7月15日上午，学校在行政楼1215会议室召开了部分辅导员座谈会，就《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发<安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件>（试行）的通知》（皖教人〔2016〕1号）文件中专职辅导员职称申报政策进行座谈。校党委副书记苏国红主持会议。各学院共12名辅导员代表参加。教务处，人事处、学生处负责人出席。校长刘宁到会并讲话。

会上，各位辅导员代表针对新文件中辅导员职称评聘的申报条件，分别从理论课教学、教学质量考核、辅导员工作考核、评奖评优、科研工作等方面，结合学校、学院和自身的实际提出了存在的困惑和困难，希望学校能帮助解决，并提出中肯的意见和建议。

教务处处长陶庭先表示将通过主体班会课程化建设，增加心理健康教育和创新创业等公选课，改进就业指导、形势政策课等课程大班教学为小班教学等措施，给辅导员提供任课机会。人事处副处长周晓宏说，学校很关心辅导员队伍的发展，对辅导员的选拔、考核和职业发展也有着明确的思路，新的职称申报条件很具体，要求也很高，希望大家对照条件，积极努力。

刘宁对大家辛苦的工作表示感谢，对各位针对新文件规定的申报条件，提出的难题，要求相关职能部门尽快研究，拿出举措，加以落实。他指出，通过主题班会课程化建设加强学生思想教育，要注意系统化，规范化，严格按照教学工作要求来执行，杜绝随意化。新的职称申报政策已颁布，学校必须严格执行。有些条件存在困难，由学生处统筹，相关职能部门协调配合，拿出方案，畅通辅导员职称评比的通道，但更重要的是靠辅导员自身努力，大家要从工作投入、课程教学、科学研究等方面实实在在地付出，做好本职工作，朝着学生思想教育专家的方向前进。

苏国红作座谈会总结，她说，新文件将辅导员的职称评聘条件单列出来，对辅导员来说是个好消息，这更有利于促进辅导员队伍专业化、专家化发展。主题班会课程化建设由教务处、学生处负责拿出方案。人事处要会同有关部门加强辅导员兼课的管理，促使辅导员做好主业。就业指导等课程任课教师的聘任要公开化，制度化，规范化。学生处要进一步建立完善辅导员考核、评奖评优制度，加强辅导员科研工作的指导、组织和服务工作。

（文：杜松涛；审核：胡家增）