【心得分享】

1.黄海宁
一步登天难，脚踏实地稳。数学作为生活学习中不可缺少的科目，需要我们努力培养数学思维以及提高数学能力。
2．杨世秦
首先，费院长抛砖引玉，拿数学建模在经济学中的应用为切入点，简明扼要地介绍了何为数学建模，并列举了几个现实生活中具有代表性的例子，层层深入，指出在数学建模过程中要考虑的因素及其影响以及会遇到的问题。其讲述始终贯穿透彻与严谨的精神，而又通俗易懂。随后，费院长又给同学们做了基础学科上的指导，勉励学生不要停留在原有的水平，其苦口婆心的态度着实令人感动。
3.朱永波
今晚费院长的讲话，有一个明显的主题——数学之美，及一条清晰的主线——从经济学来看数学模型之美。最大的收获，就是给了我一个全新的看数学视角——从实际问题出发。以下是我的心得体会。
第一，是费院长一开始提出的“标准”之说，衡量每个人的标准不一样。确实，与名校学生交流之后，我才知道当井底之蛙是一件多么危险的事。
第二，数学的重要性。说实话，因为level的原因，实在体会不到费院长试图传达给我们的数学之美。但他回答了我心中很重要的一个问题——为什么学数学。因为数学与生活息息相关啊！x,y这样的未知数为什么会出现，目的是解决什么，在我心中终于明朗了起来。
第三是费院长回答学生问题时我的心得——学习的目的是培养解决问题的能力。抓住这一点，才能真正把东西学精了，跳出中国应试学习的怪圈。
4.汪伟才
今天听了数理学院费为银院长的报告，觉得收益颇丰。他给我们介绍了数学上获得诺贝尔奖的名人还有一些数学公式，虽然我并没有听懂多少，但是这让我很感兴趣，所谓兴趣是最好的导师嘛。他还强调了基础知识的重要性，这让我对之前的学习态度有了更好的改变。
5.杨文姝
听完费院长的一场报告会，我有了以下几点感悟：1.任何时候，都要脚踏实地地学习；2.要正确定位自己的目标与梦想；3.对现阶段的我们来说，数学是尤为重要的，费院长用生动的事例为我们讲述了数学的魅力所在；4.学习知识不能贪图多，而要精，要有所为有所不为； 5.作为大学生，我们学习过程中最重要的是培养独立思考的能力，解决问题的能力；6.要有创新意识，要求新求变！
6.沈亚兰
听了费院长的报告，我有了一些感悟：1.风险有价，投资组合反应风险喜好。2.用数学解释经济学，用模型看世界。3.事在人为。
7.张玉动
院长说了好多经济模型，都是些获得诺贝尔奖的模型。很优秀，但是我这个对于模型门外汉的人却觉得模型有什么用呢？模型能为我们做什么，为以后的生活，问题指导？还是怎么？而世界是变化的，明之间差距也大，所以一个模型不能永远实用。那么问题来了，现在的模型有什么用？另外，即使有用，那么比如我们对于生活经济上有什么帮助呢？我看见的微乎其微。如果真的有帮助，那么他是否会让我们长久以来的人生观，价值观改变。我们面对这些理论又该怎么做才对？这都是我的疑问。
8.伍坤江
很喜欢院长开始时说的一句话“没有梦想的老师不是好老师”，同样，没有梦想的学生也不是好学生，我们应该拥有梦想，给自己定一个目标，然后勇敢的向它前进！
9.刘莎
作为一名金融工程专业的学生，听了今晚的“经济”报告其实是很受触动的，很开心自己主修金融专业，看到了ppt上的很多经济学公式，还有多次被提及的投资组合管理、风险管理，也让我萌生出了提前涉猎这些知识的念头。但是费院长最后说的对，学习知识不在于多而在于精。所谓贪多无得，细大不捐也不再完全符合这个时代，还是想脚踏实地学好现在的专业课，尽可能的去学习建模知识，一步一步的做下去为好。
10.杨军
今天有幸听了费为银院长的报告，他通过诺贝尔经济学奖成果为我们展示了数学模型之美，简单、易懂的小问题让我们理解了数学模型的重要性。也让我知道了数学并不是我们所想的学无所用，数学也可以贴近我们生活。其次，我们做任何事都得对它产生兴趣，兴趣是最好的老师。
11.王一茹
今天费院长讲了一些数学建模在金融工程方面的应用，又涉及了风险态度行为心理，决策心理因素等多个方面。此外，费院长多次强调强化基础学科学习的重要性，并说到，每个时代都有其独有的创新点，努力肯干才能出成果。这一番话很感染人，也很鼓舞我，知识是无穷无尽的，在有限的时间里术业专攻，找到自己的位置，继续努力。
12.刘梦婷
任何成功都不是一步成功，在厚积薄发之前，靠的是打好基础，一步步积累才行成的，所以一定要注重基础的牢固性，即使不知道啥时候用，但总归是有用处的。
13.王海
今有幸听费院长的讲座，我感受到数学之博大精深，变幻无穷。费院长用诺贝尔经济学奖的很多例子为我们展示了数学模型的魅力，让我受益匪浅，感受颇深。同时也深深敬佩费院长之博学。最后费院长为我们答疑解惑，为我们指明了今后学习的方向。
14.方林
金融，股票，经济，投资这些东西的运作背后都充斥着数学的影子，数学作为一种工具，已经渗透各个领域。掌握了数学，就掌握了至少上述事物的本质。数学是美的，你需要自己去发现，如果有一天你真的发现了，那你就已经进入了另一个世界－－数学的世界。

15.刁海婷
以前，很多人或多或少地提出过这样的疑问：我们学数学到底为了什么？费院长为我们解释到，从一方面看，数学在金融领域具有很大的作用，而且对于未来的发展有着潜移默化的影响。这也引发了我的思考，我们所学的一些知识和技能，或许在当下无法施展，或许在我们工作是无为所用，但这并不意味着学习是无用的的。因为在将来的某一天，某个时刻，之前学校所学的知识会给你带去意想不到的灵感，让难题迎刃而解。而当下，我们所要注重的就是更多更细致的积累，多学习专业知识，厚积薄发，为未来打下坚实的基础
16.吴天阳
费为银院长的一席话，让我受益匪浅。其中最让我印象深刻的是“标准”二字。不同的人，对自己无论是生活或者职业都有自己的标准，社会也有自己的一套标准，我们大家按部就班。身为大学生，对自己也必须有标准。切不可因为自己在一场考试中取得优异成绩而沾沾自喜，殊不知可能在别人的标准下，我们有可能只是在及格线徘徊。我们要给自己定好位，在自卑和自傲中掌握好平衡。
17.张曼曼
报告会的主题是数学建模之美从诺贝尔奖说起，数学在生活之中无处不在，小到市场买菜大到国家军事试验都有数学的影子，数学模型能将定性转化为定量，使我们更好决策，提高效率利用资源。所以我们要重视数学，学好数学。
18.王琼琼
费老师讲到高校大学生的创新与科研精神，我认为自己极度缺乏这样探索的精神，遇到问题，我往往会直接找答案，如果于我是未知的问题，我一般不会主动找相关资料去解决问题，或许这就是我和那些优秀的人最大的差异，今后，我要努力培养科研精神，不解决问题不罢休，主动找资料，解决问题，提升自己。
19.洪远林
费院长的报告不是给我们灌输"鸡汤"，而是通过一些具体实际案例，这些案例都是涉及有关经济学领域的知识背景，引导我们作出决策。决策的背后不仅仅用到经济学知识，还有心理学，我们作出的一系列决策的背后离不开心理学的影响或推动。任何现代科技的发展，都离不开数学，离不开数学模型的建立，这也是数学的神奇之处，美妙之处。

20.周笑笑
听完院长的报告，我真切的感受到，考研就像是股票，有着高风险、高回报。而银行就像是工作，有着低风险、低回报。就像是如何分配这一百万，我会选择在能够生存的时候去承担着很大的风险，大学时光短暂，努力的拼一拼，才不会有遗憾。
21.杨凯
本次报告会聆听了费院长的 一番肺腑之言，总的感觉就是“什么样的标准，就会造就什么样的人生”。其次，接触了一番获得诺贝尔经济学奖大牛的故事，体会到了数学建模的简介与美丽，使我对不久之后的数学建模课程学习充满了向往！
22.王义琼
费院长给我们介绍了数学与经济的关系。生活中的很多现象都可以用数学知识来建立理想化的模型。虽然对数学建模还是迷茫，但内心对学习数学建模有点小期待。听完费院长的报告，心里有些小体会。
第一，我们要有自己的目标，并为自己定下的目标脚踏实地的努力。听了费院长举的优秀的学长学姐实现了自己的目标，如今事业有成的例子，内心有点小激动。只要努力，离成功就会越来越近。
第二，学习要注重侧重点。现在我们都在上专业课，专业课非常重要，对以后的考研或者工作都有着很大的影响。所以，我们现在就要认真学习专业课，打下扎实的基础。
第三，心理要积极向上。就像心理因素对金融决策的影响，积极乐观的情绪会影响我们的学习效率。
23.张涵夏
今天的报告会，费院长主要以数学建模为主题，通过经济学的方式来向我们阐述学习的过程、方法。几个简单、有趣的例题给我们描绘出经济学思维的轮廓，。其中费院长提出的一些学习方法让我受益匪浅。做学问不在于数目多少，而在于对于某一学术的精炼程度，对待问题要吃透，不能一口吃成个胖子，而忽视了学习的本质。做到有所为，有所不为，体会学习的真谛。
24.潘瑞
听完费院长的报告，我明白了几点：1.我们要有崇高的梦想，我们要立适合自己的标准。2.把菁英班当作自己成长的平台。培养创造性思维。3.在任何历史环境下都需要培养一颗创新的大脑。4.合理的运用时间，不要贪图多花时间，而是要使时间合理的分配。
25.程晓蕾
院长打趣的说道：“我的夫人告诫我来到安工程的这个地方，还要稳扎稳打做学问……”,用院长自己的话来说，就是“不能以五十步笑百步”。由此我想到，虽然我们加入了菁英班，相比于其他人，可能起点方面高了些，最大的一点优势就是我们比别别人的资源丰富了许多，但这并不意味着我们可以骄傲自大，躺在这张功劳簿上整天睡觉，那么到头来我们真的得不到什么。相反，我们应该将这样的思想贯穿脑海：正因为我们可以将好资源比别人先利用，我们就更应该比别人努力，起码对得起为我们提供好资源的人。

26.葛程程
首先，院长以身示例，强调脚踏实地的重要性，作为一名实在普通的学生，唯一的选择就是脚踏实地，自己主动去干，敢于去拼，忍耐拼搏，绝不轻言放弃。费院长曾经在学习动员会议上说过，精英的学生是要持续发力的，不断地学习，一步一步的充实自己，其中的过程必定枯燥乏味，但我相信所有的付出一定是值得的，不管最后的结果如何，至少也能问心无愧，总而言之，年轻人就是要努力，而且要持续发力。
第二点，不同层次的人，必定会有不同的标准。如果目标是雄鹰，那么很有可能只是射中一只小鸟，但如果目标是太阳，很有可能就射中一只雄鹰。菁英在努力，拼命成为精英，这是张处长在一次班级会议上说的，没错，高标准严要求才是精英的标准。
第三，做一个有追求有梦想的人，没有追求自然没有动力，没有动力自然不会有上进心。
27.杨春凤
任何一件事物，如果不深入地去了解它，就无法发现其趣味和其本质的所在，就像数学一样，没有透彻的了解过，便无法理解也无法发现它的美。同时，也要学会脚踏实地的学习，生活，勤能补拙，只要付出足够的努力，我相信一定会有收获的。
28.方慧霞
听了费院长的报告后，我明白了数学的重要性。在我们的生活中，数学无处不在，很多投资，金融都运用了数学模型，我觉得应该利用身边的资源，学好数学模型，学好数学。
29.包雅晴
带着最诚恳的态度听完了资深教授的报告，收获了满满的正能量。从费院长认真的分析与讲解中透露出了他对数学的热爱，以及对工作尽职的态度。
报告开始时，费院长便向我们讲了他的学生是如何一步步进步的。更以讲谦逊的口吻说自己到现在还是一个教授，而自己的同学已经是博士生导师了。告诉我们切不可五十步笑百步。无论何时都要有新目标，脚踏实地的学习与生活。
听到这里我特别的感动，无论现在的自己处于一个怎样的高度，只要有坚定的目标，并能够为之努力，一切都不晚，一切都有可能。
后面院长结合诺贝尔经济学奖，像我们介绍了很多专业名词。时间价值、均值方差模型、证券市场线等等，在这里我感受到数学真的与我们的生活有关。生活中的问题可以与数学模型神奇的联系起来。
数学不论对现在的学习还是未来的考研都十分的重要，同时学好数学以后研究证券、股票之类的也是十分有意思的。为此以后的建模课，现在的概率论都是要好好学的。
30.范志文
费院长贵为博士生导师和教授，在学问上也取得了很大的成就，和我们讲解数学和聊天却没有一点的架子，平易近人，幽默诙谐，尤其是在提及数学方面的知识时，费院长所表现出来的全身心投入于学问的精神让我们这些数学才刚入门还喊难的学生倍感惭愧。
听过报告会，我最大的感受就是惊喜与惭愧。为什么惊喜呢，因为通过费院长给我们举出的众多的关于诺贝尔经济学奖得主所构建出来的美妙的数学模型，我对数学建模有了一个更深层次的理解，以前总是以为数学建模是一个晦涩难懂的学科，现在看来，数学建模却是一个非常美丽的存在，不管怎么难，一定要将数学建模学好！那为什么惭愧呢，因为费院长就简单的给我们提了一个高数书上的一个关于极限符号意义的小问题，我们在场的却没有人能回答出来，我觉得我们对数学的理解还停留在一个最表面的层次，纯粹是为了考试而学习，根本没有深入理解这些符号的意义，就像费院长说的，这样的学习是不行的，我们在以后一定要在数学上多下苦功夫，学到更深、更难的知识，虽然这是枯燥的，但我觉得只要我们真正像费为银院长这样全身心的投入做学问中，每一个数学符号在我们的眼中都是跳跃的音符！
31.罗海松
在院长的报告中，我得到的是以下几个点.：1.不同标准有不同追求，得到不同成果。自己目标的高低决定了你取得成就的最大值。2.数学非常之重要，于一个人的一生虽非如鱼之于水也可以算得上可以决定你人生的高度。3.控制自己掌控世界，如果你想要得到啥你要学会控制自己，不断努力，一个字熬。
32.胡雪峰
听了费院长的报告会，我觉得一个人这一生一定要有目标和人生追求。费院长这么多年来始终如一日，从未放弃过专研数学的步伐。而我们作为菁英班的学子，既然选着加入了这个大集体，就要付诸于行动。正如汪国真诗中写到：既然选择了远方，我便只顾风雨兼程。既然加入了菁英班，我们便要准备迎接一切的挑战，共同学习，一同进步。
33.杨浩
听完院长的报告，我有了以下感悟：
1.数学之美。那些符号在未经专业训练的人看来是难以理解的。但是每种符号无一不是为了让问题更简单而引入的。数学之美，在于它竟然将宇宙间深奥难懂的奥秘凝聚在几个简单的以符号组成的简短公式之上。现实问题之复杂与数学公式之简洁，两相对照，由此体现了数学之优美。
2.志当存高远。《圣经》曰“言即肉身。”意思是一个人认为是真的事物，终将成为他的现实。哪怕一件事看起来不可能，也不该把它看成永远不可能，而应该仅是暂时不可能。其实我一直有种不自信，但当我听到我们学校也能有这么优秀的毕业生时，我突然萌发了冲天斗志。如果说穷人比富人缺少的仅是变富的野心，那我现在的野心已熊熊燃烧。
34.朱明
一直以来，我对于数学的认识仅限于数字计算。至于高中学的方程，大学学的微积分，我不明白有什么用。而费院长通过经济学的例子来阐述数学或者是数学建模的用处，我其实也不是很明白。我从未了解过经济学，但数学在其中发挥如此重要的作用让我觉得不可思议。最让我惊叹的莫如数学精准的计算，不差一分一毫。由此，数学的重要性在我心中慢慢树立。
35.周其祥
在报告的最后，费院长说针对某些课程做出合适的训练，的确，我们是大学生，是一个独立的个体，已经不需要老师过多的管束，我们有自学的能力，所以在某些薄弱环节方面我们还是要自己做出一定的改变，什么是研究，研究就是某些问题不明白，我们自主的去学习的过程叫做研究
36.李家毅
昨晚，费为银院长为菁英班作了开学以来的第一次报告。报告开头他就强调了菁英班的目标——瞄准国内顶尖高校。之后是这次报告的重点，数学建模。他先后举了时间价值，均值方差模型，说明了数学建模师理想化的，而市场是不完备的，我们需要通过法律法规的修订来使市场环境趋于理想化。在讲座过程中费院长也通过阿莱悖论、行为金融学等和菁英班学员进行了互动，充分体现了数学建模在我们日常生活中的应用。报告最后张院长也举了我安工程的成功学生的例子，这让我对数学建模充满了期待，希望可以通过学习真正领略到数学建模之美。
37.杨天峰
数学建模一定要针对具体的、现实的问题去研究，这些问题往往是不确定的、未知的；但也正是因为如此，这些问题才具有被研究的价值。
38.李永杰
首先我认为，身为菁英班中的一员，更应该脚踏实地的去为将来奋斗，为自己设定一个合适的目标，找到自己的目标，标准，梦想，对我来说，就是瞄准国内一流大学去为之考研，一步步地坚持下去。世界的扰乱纷杂使人眼花缭乱，窗外的诱惑比比皆是，或许我们需要一颗不随外界所动的淡静的一颗心，正如宁静以志远，才能解决凡俗中未解决的谜题，拥有求新，求变的思维。
如果要考研，数学就会变得如此重要，在经济学中的时间价值，用数学模型刻画一些抽象事物，及均值方差模型等等，更重要的是用于事实实践中，比如股票和债券的理性规划，怎样使风险降到最低，去获得利益的最大化。
费院长又间接地让我认识到幸福学与心理学对事情的影响，并拿自己和马云做了对比，双方都很幸福，幸福是一种心里感受，金钱并非是衡量金钱的唯一标准，自己的幸福是自己有梦想，并幸福努力地为之奔跑。