此次学习的主题是“加强反腐倡廉建设，遵守学术道德规范”。与会同志认真学习了省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺同志在今年全省教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话（第二部分）、《省委教育工委省教育厅关于加强高等学校学术道德建设的意见》（皖教工委【2009】8号）、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科【2009】3号）等文件，并结合学校和本系的实际，围绕“加强高等学校反腐倡廉建设的重要性和必要性”、 “如何加强学风建设，端正学术风气”两个问题展开了讨论。
与会同志认为，学校对反腐倡廉建设十分重视，建立了许多规章制度，成效明显，为各项工作健康发展提供了重要保证。面对教育改革发展的新形势新挑战，有必要继续加强党风廉政建设，做到警钟长鸣，防患于未然。加强学术道德建设，树立良好的学术风气，是我们培养合格人才、强化内涵建设的必然要求。广大教师要认真教书育人，进一步提高师德水准；要加强学术自律，自觉规范学术行为。
汤斌对此次中心组学习安排给予了充分肯定，认为学习的主题选得好，很有现实意义。他在听取大家的发言后指出，同志们对于加强高等学校反腐倡廉建设重要性和必要性的认识和理解是到位的，学校的反腐倡廉工作也是卓有成效的，仍要常抓不懈，进一步营造风清气正的良好环境。教育系统出现的违纪违法案件给我们敲响了警钟，需要引起我们的高度警醒。面对新形势新挑战，面对各种诱惑，关键在于自己把握。
关于学术道德问题，汤斌希望引起大家的高度重视。他针对学报投稿、研究生学位论文等方面存在的问题，联系发生在高等学校少数人身上的学术不端行为，对与会人员和广大教师提出了殷切希望和要求。他指出，学术道德是科学研究的基本伦理规范，是人才培养的重要内容，它与学风、校风、教风、考风等都有直接关系；研究生教育既培养人才，又锻炼队伍，也是提高办学层次和办学水平的重要途径；我们要以对学生高度负责的态度，严谨治学，潜心研究，切实加强对学生的培养锻炼，不断提高教育教学水平和人才培养质量，不能误人子弟；要切实加强对学生毕业设计和学位论文的指导与审查，强化过程管理，端正学术风气；老师、学生都要身体力行，加强学术自律，维护学术尊严和自身的学术声誉，严格遵守学术道德规范，坚决反对学术不端行为。学校将进一步严肃学术纪律，加强对学报投稿和学位论文的检测与审查。
（电气工程系）