近日，校党委书记陈其工主持召开生化工程学院、管理工程学院师资队伍建设规划工作落实情况座谈会，听取党委组织部部长郑健、人事处处长曹安照、生物与化学工程学院党委书记王弘、管理工程学院院长王忠群的工作汇报，并就进一步落实队伍建设规划、教师职业发展规划、学科团队梯队建设等问题提出了明确要求。
陈其工指出，师资队伍建设是进一步提升内涵、强化特色、建设现代大学的内在需求与动力，要进一步优化师资队伍、提升师资队伍水平。我校中青年教师多，总体素质也不错，他（她）们是学校的未来，这支队伍的发展决定着学校的明天，必须要紧紧抓住师资队伍建设规划这个重要的抓手。9月底以来，我先后到相关学院进行师资队伍建设情况调研，听取相关学院班子成员的工作汇报，对学校现行组织人事政策制度进行分析研究。从整个调研工作来看，生物与化学工程学院、管理工程学院各有特点和优势，师资队伍建设规划推行落实的基础较好，因此要先行启动，多研究、多讨论，切实把中青年教师的个人职业发展规划与学院发展规划结合起来，抓实抓细抓出成效，发挥示范引领作用。
一是要有明确的工作目标，通过师资队伍建设规划工作的开展，为师资队伍的发展创造条件和平台，鞭笞和鼓励个人做好职业发展规划，使每个人都能找准自己的位置，发挥最大的潜能，做出最大的贡献，不断提高教学和科研水平。以此为抓手，把学院的教学科研工作抓起来，带起来，把学院发展推上快车道，最终实现个人发展、学院发展、学校发展“三结合”的工作目标。
二是要充分发扬学术民主，专门研究成立一个专门的学院师资队伍建设规划工作领导小组或者委员会，把学院的专家、教授、博士等吸引进来，充分发挥他们的积极性，充分利用他们的智慧，对每个人的规划进行研究指导，形成学院层面的意见，再与中青年教师一个一个地谈，有针对性地铺开，先易后难，把工作做起来。
三是要建立严密的操作程序，先是学院总体规划，再是个人动员和规划，逐步再向各个学院推广。个人职业发展规划要以个人所在学科、系所为单位，全面实施动员，最后学院审核把关。
四是要做到“三个结合”，个人职业发展规划与学院发展实际结合，与学科专业发展方向需求结合，与个人特点、发展潜力结合。
五是要坚持“两手抓”，除了抓学院现有师资队伍的培养，还要抓优秀人才的引进，学院要发挥主体作用，通过多种渠道，挖人才、引人才。
六是培养引进人才要有开放的人才观，团队建设关键是学科方向的整合，要注重吸收不同学术、学科背景的人才到团队里面来，研究方向也不是一成不变，要各有特点，各有所长，才能使每个人都能找到相应的位置，发挥应有的作用。
七是政策制度要及时跟上，学校组织人事部门要围绕提高总体业务能力和管理服务水平的的目标，对现行有关政策制度进行修订，为干部队伍建设、师资队伍建设创造条件和平台，做到相互协调，互相促进。
陈其工强调，组织人事部门和学院要两方面同时展开工作，争取一个月内把该项工作正式铺开，取得初步成效，一是组织人事部门要在修订政策的基础上，切实为学院人才培养、人才引进提供政策制度咨询和服务；二是学院要立即就师资队伍建设特别是中青年教师的职业发展规划拟定基本工作框架，明确工作思路，采取具体工作措施。
郑健、曹安照、王弘、王忠群分别就陈书记前期调研工作要求落实情况和下一步工作思路一一进行了汇报。