生化学院“梦在心中·路在脚下”学风建设年活动启动以来，强抓第二课堂，积极开展丰富多彩的科技文化活动，并取得了可喜的成绩。
在第二课堂服务学风建设过程中，通过开展丰富多样的科技文化活动，结合专业特色开展的本科生科研立项，举办学科类竞赛，依据学科筹建科技类学生社团，组织师生参加全国、全省大学生科技竞赛，组织申报国家级大学生创新创业训练计划项目，邀请知名专家来校做学术报告等一系列举措，学院学风明显好转。一年来，学院在第二课堂方面取得成绩主要有：在第六届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中，由我院葛飞老师指导，生工101班谭胜同学的作品——《碗粥果蔬预加工过程节能减排系统设计说明》喜获三等奖；在全国第一届全国大学生高分子材料创新创业大赛中，由高建刚、宋庆平两位老师指导，高分子10级的陈康、王亚等同学的两组作品喜获优胜奖；在第五届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛中，我院有1项作品获得一等奖，4件作品获得二等奖，3件作品获得三等奖；在2012年国家级大学生创新创业训练计划项目中获批40项，2013年国家级大学生创新创业训练计划项目中获批28项。
这些成绩的取得，得益于第二课堂积极推进科技活动的开展。如今，有越来越多的同学进入实验室，开展科技活动。化工111班兰明阳、孙文山同学走近随岳文瑾老师的实验室后，他们说“只有通过进实验室，才知道要通过查找资料、阅读文献、寻找解决方法解决实验中遇到的问题，才能提升自主学习能力，激发求知欲望，才能提高实验动手能力，也才能在在课堂上带着问题去听讲”。他们这种学习状态也影响了身边的同学，目前有越来越多的学术主动和老师联系，逐步加入到课外科研活动中。
学院也表示，在强抓第二课堂促进学风建设中，将进一步创造条件，克服困难，激发师生的积极性，增强高素质应用型创新人才培养，现已初步形成了“以科技活动引领第二课堂，以第二课堂促进优良学风，以优良学风培育创新人才”的良好局面。
（文/图：胡云 预审：章兵；审核：张敏）