为进一步提高教育教学质量,充分发挥教学管理、质量监控与教学保障的作用,扎实推进教风学风建设,激发广大教师的教学积极性,促进学校教学质量显著提升,根据学校工作安排,定于2013年11月1日~11月30日开展“教学质量月”活动。现将主要活动内容通知如下:
一、教学论坛。学院邀请校内外有关专家作有关教育理念、教学模式和教育质量的专题报告,集中学习、分析当前高等教育的发展趋势。学院举办高级职称教师学术经验交流会或生涯成长规划介绍,启发学生树立正确的学习态度、掌握有效的学习方法。
类别 | 主持人 | 参与 | 内容 | 时间 | 地点 |
专题报告 | 李中扬 | 全院学生 | 设计教育的现状 | 11.16 | 学术报告厅 |
许 力 | 全院学生 | 字体设计的发展 | 11.16 | 学术报告厅 | |
陈嘉嘉 | 全院学生 | 交互设计的发展 | 待定 | 待定 | |
学术经验交流会 | 王淮良 | 一、二年级学生 | 教授论坛,学术经验交流会 | 待定 | 艺术学院会议室 |
陈军 | 一、二年级学生 | 博士论坛,学习的方法与态度 | 待定 | 艺术学院会议室 | |
专业引领交流会 | 各专业教研室主任 | 分专业一年级学生 | 新生的专业引导 | 分专业自定 | 分专业自定 |
二、教学检查活动。学院结合期中教学检查工作(“通知”另发),开展教学管理、教风学风的自查,总结前半学期的教学工作,研究改进本科教学工作的具体措施,通过现场检查、实践教学检查、师生教学质量座谈会、学生学习经验交流等形式,总结教风、学风中好的做法,查找存在的问题与不足。
类别 | 时间 | 主持 | 参与人员 | |
年级学生座谈会 | 一年级 | 11.4 | 张学东 | 倪放、宋尧 |
二年级 | 11.5 | 张学东 | 张翠、鲍杰、孟向红 | |
三年级 | 11.7 | 张学东 | 鲍杰 | |
专业学生座谈会 | 分专业 | 自定 | 教研室主任 | 专业教师、辅导员 |
教师座谈会 | 教研室主任、辅导员座谈会 | 11.20 | 张学东 | 院领导、各教研室主任、辅导员 |
青年教师座谈会 | 11.21 | 张学东 | 院领导、青年教师代表 | |
专业教研室主任、基础教研室 | 11.27 | 张学东 | 院领导、系主任、教研室主任、基础教学老师 |
三、第十六届教师教学优秀奖评选活动。
时间 | 内容 | 负责 |
11.2前 | 完成评选细则 | 张学东 |
11.6 | 各教研室推荐候选人,评选 | 张学东、教研室主任 |
11.7 | 推荐到学校 | 院党政联谊会 |
四、教学观摩活动。学院组织此次申报教学优秀奖校级二等奖及以上候选人开展公开示范课活动,开展教学观摩交流活动,共同提高教学水平和教学能力,要求全体教师参加。
主讲教师 | 时间 | 地点 | 内容 | 参加人员 |
孟梅林 | 11.13 | 艺术学院会议室 | 教学公开示范课 | 全体教师 |
五、教学研讨活动。学院组织以教研室为单位围绕专业培养方案、教学大纲、课堂艺术等方面研讨交流,各教研室在“教学质量月”活动中至少组织两次专题教研活动。
主持人 | 内容 |
各专业教研室主任 | 1.专业人才培养方案中存在的诸如课程衔接、课程整合以及方案执行方面存在的问题,以及如何对人才培养方案进行修订。 2.如何加强专业课程建设,申报优秀课程和精品课程;如何加强课程的过程管理和结果管理;如何组织有效的课程集体备课方式。 3. 如何建立促进基础教学和专业教学之间的沟通机制。 4. 如何促进教师与学生积极参加专业学科竞赛。 5. 针对学生上课出勤率较低、听课不认真等实际情况,能采取的措施及方法。 6. 《艺术学院优秀作品收藏管理制度(讨论稿)》的意见和建议。 7.《艺术学院关于专业导师工作方案与实施细则(讨论稿)》的意见和建议。 8.《艺术学院基础课程管理规定(讨论稿)》的意见和建议。 9. 《艺术学院课程教学大纲、课程介绍模版(设计类)》的意见和建议。 10.其他有关教学工作的议题。 |
六、课堂文化专题活动。学院围绕教学内容、教学方法、课堂纪律、教师规范、教书育人等方面组织开展课堂文化建设活动,以建立一种积极进取、充满活力、发展学生个性、激发学生创新思维的课堂文化。
项目 | 主持教师 | 参与教师 | 时间 | 内容 |
造型基础教学作品展 | 董可木 | 造型基础课 | 11.14-11.28 | 造型基础课程的作业展示 |
造型基础课 | 11.28-12.12 | 造型基础课程的作业展示 | ||
中美字汇展 | 黄凯、史启新 | 全院师生 | 11.16-11.26 | 字体设计 |
设计基础教学作品展 | 尹岚 | 二维设 | 12.12-12.26 | 二维设计基础课程的作业展示 |
课堂文化调查 | 梁敏 | 教学秘书、辅导员 | 11.11-11.29 | 了解教师上课的投入、教学方式、教学内容。 并了解与学生评教之间的关联度 |
七、领导干部听课。学院领导根据相关要求,自行安排听课事宜,了解教学情况。
听课领导 | 时间 |
张学东 | 第11周周二 |
刘金斌 | 第11周周三 |
黄凯 | 第11周周四 |
承杰 | 第11周周五 |
孟向红 | 第12周周二 |
刘金斌 | 第12周周三 |
黄凯 | 第12周周四 |
承杰 | 第12周周五 |
孟向红 | 第13周周五 |
张学东 | 第13周周六 |
艺术学院
二〇一三年十一月五日