产品设计专业指导性培养方案 

部      门：艺术学院

部门负责人：黄   凯

专业负责人：李    响

审      核：凤   权

校      长：王 绍 武

制订日期：2018年9月

一、培养目标

学校培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。

专业培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实的专业基础知识、先进的设计理念、较强的综合分析能力、优秀的设计表达与创新能力，并能从社会、用户、文化和专业的角度，结合美学、工学和商学发挥设计创意和创新，能在产品研发机构、专业设计机构和企事业单位从事产品造型设计与策划开发工作的高素质应用型产品设计人才。

基本要求:

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；

2、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练与拓展，能通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试；

3、具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养，具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力；

4、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力；

5、初步掌握一门外语，能够进行学术检索与基本信息交流，能够查阅和利用相关的外文文献；

6、具有良好的创新创业意识和较高的产品设计专业综合素质和能力。

毕业要求:

1、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握扎实的专业基础理论及必要的专业知识。主要包括产品设计工程基础、设计理论、人机工程学、材料与工艺及经济等方面的专业知识；具有本专业所必需的基本技能：设计表达、产品制作工艺、计算机应用、市场调研、设计分析等；

2、具有产品综合设计开发能力、语言和专业方案表达能力，具备一定的社会活动能力以及从事本专业业务的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力； 

3、具有较强的动手时间能力、美术鉴赏与创造能力、较强的计算机应用能力和团队合作精神；

4、掌握基本的市场、用户分析方法，具有较强的设计资料收集、归纳与分析能力；

5、具有先进的设计理念和专业视野，具备创新创业意识和较高的综合素质。

业务范围：

1、产品造型设计；

2、产品设计开发；

3、产品创意策划。

二、专业方向

1、交通工具设计； 2、文化创意产品设计。

三、专业特色

产品设计专业依托艺术设计、车辆工程、经济管理的教学资源，着重突出艺术设计、机械工程、商学的多学科融合特色，培养能设计，具有较高审美能力、造型能力、整合创新能力的应用型产品设计人才。专业培养围绕安徽省重点产业，聚焦汽车和文创产业发展，注重理论与实践并重，形成了“学研结合、产学结合”的教学体系和多学科交叉的学科特色。为安徽省制造业、设计服务业、文化创意产业不断输出优秀的高素质应用型人才。

四、学   制：本科四年

修业年限：3~6年

授予学位：艺术学学士

五、学分总体要求

规定毕业总学分：  168 学分

其中通识必修课：  45  学分， 占26.8% ；

通识选修课：  7   学分， 占4.2% ；

学科基础课（必修）：  22  学分， 占13.1% ；

学科基础课（选修）： 7   学分，占4.2% ；

专业核心课：  39  学分， 占 23.2% ；

专业方向课：  16  学分， 占 9.5%；

实践教学环节：  28 学分， 占16.7% ；

社会责任感教育：  4   学分， 占2.4%。

六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节

主干学科：设计学，艺术学，工学

主要课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、基础英语、造型基础、设计思维与方法、工业设计史、产品设计表达、产品形态基础、产品结构基础、计算机辅助产品设计(Rhino)、人机工程学、品牌专题设计、材料与生产工艺、产品语意设计、产品开发设计、产品系统设计

主要实践教学环节：产品测绘、作品集设计、毕业设计（论文）、毕业实习

七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系