部      门：艺术学院

部门负责人：陆   峰

专业负责人：程华波

审      核：凤   权

校      长：王绍武

制订日期：2019年9月

一、培养目标与基本要求

学校培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。

专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有扎实的工业设计理论基础、先进的设计理念和创新意识，以及较强艺术鉴赏力和表现力，能综合处理产品与功能、形态、结构、材料以及社会、环境、市场的关系，能够在设计机构、制造企业研发部门从事工业产品开发决策和设计实践工作的高素质应用型工业设计人才。

基本要求：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、社会责任感。

2、掌握专业所需的基本科学理论知识、掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所学的基本技能，具有良好的业务素养。必须达到本专业规定的总学分和各类学分要求。

3、掌握科学的思维方法，具有创新精神和较强的实践能力，具有较强的终身学习、获取及处理信息能力。

4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育健康和军事训练合格标准。

毕业要求：

1、具备专业所需的数学、自然科学和机械工程科学知识的应用能力；

2、具备良好的艺术素养和人文素质和良好艺术鉴赏能力和表达能力；

3、具备运用设计思维进行工业产品创新实践、产品设计活动协调能力；

4、具有在设计实践中选择、运用相应方法、资源、现代设计工具和信息技术工具的能力。

5、具有在多学科团队中发挥作用的能力和人际交流能力。

6、能够理解、评价工业设计实践对世界和社会的影响，具有可持续发展的意识。

7、具有终身学习的意识和适应发展的能力。

业务范围：

（1）工业产品创新设计；

（2）工业设计领域相关的设计、协调和组织工作。

二、专业方向

1、家居产品设计；

2、工具装备设计；

三、专业特色

结合学校工科优势和学院艺术设计的教学资源，以服务地方为指导，以培养家居产品设计和工具装备设计高素质工业设计人才为抓手，形成“以系统化课程体系促进知识整合，带动教学改革、以项目教学促进研究性教学，带动课程发展、以设计工坊促进产教融合，带动设计融入社会标准、以学科竞赛促进深度思考，带动创新能力提升” 的“五促进五带动”专业特色。

四、学    制：本科四年

修业年限：3~6年；

授予学位：工学学士；

五、学分总体要求

规定毕业总学分：177.5  学分；

其中通识必修课：59.5 学分，占33.5%；

通识选修课：7     学分，占3.9%；

学科基础课：48.5  学分，占27.3%；

专业核心课：5     学分，占2.8%；

专业方向课：8.5     学分，占4.8%；

实践教育环节：45    学分，占25.4%；

第二课堂：4     学分，占2.3%；

六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节

    主干学科：设计学，机械工程

    主要课程：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、C语言程序设计、大学英语、高等数学II、大学物理、机械基础、产品结构及原理、结构素描Ⅰ、装饰色彩、工业设计史、人机工程学、产品形态设计基础、设计思维与方法（工）、家居/工具装备产品设计程序与方法（用户）、家居/工具装备产品开发设计（结构）、CMF设计、交互设计、家居/工具装备产品系统设计（服务）

主要实践教学环节：产品设计表达、设计师基础训练Ⅰ、设计师基础训练Ⅱ、设计师基础训练Ⅲ，产品模型工艺、产品测绘、设计调查与分析、设计竞赛专题、产品设计趋势研究、企业项目专题，毕业设计（论文），毕业实习。

七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系

工业设计专业教育内容与课程体系

工业设计专业实践教学内容与体系