部 门:艺术学院
部门负责人:陆 峰
专业负责人:李 响
审 核:凤 权
校 长:王 绍 武
制订日期:2020年6月
一、培养目标
学校培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。
专业培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有坚实的专业基础知识、先进的设计理念、较强的综合分析能力、优秀的设计表达与创新能力,并能从社会、用户、市场、文化等多角度思考,结合美学、工学和商学发挥设计创意和创新。能在产品研发机构、专业设计机构和企事业单位从事产品设计与策划开发工作的高素质应用型产品设计人才。
基本要求:
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;
2、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事技能训练与拓展,能通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试;
3、具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养,具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;
4、掌握科学的思维方法,具有创新能力和较强实践能力,有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力;
5、初步掌握一门外语,能够进行学术检索与基本信息交流,能够查阅和利用相关的外文文献;
6、具有良好的创新创业意识和较高的产品设计专业综合素质和能力。
毕业要求:
1、掌握专业所需的基础科学理论知识,掌握扎实的专业基础理论及必要的专业知识。主要包括产品设计工程基础、设计理论、人机工程学、材料与工艺及营销与管理等方面的专业知识;具有本专业所必需的基本技能:设计表达、产品制作工艺、计算机辅助设计、市场调研与分析、设计分析等;
2、具有产品综合设计开发能力、语言和专业方案表达能力,具备一定的社会活动能力以及从事本专业业务的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力;
3、具有较强的动手实践能力、美术鉴赏与创造能力、较强的计算机应用能力和团队合作精神;
4、掌握基本的市场、用户分析方法,具有较强的设计资料收集、归纳与分析能力;
5、具有先进的设计理念和专业视野,具备创新创业意识和较高的综合素质。
业务范围:
1、产品造型设计;
2、产品设计开发;
3、产品创意策划。
二、专业方向
1、交通工具设计; 2、文化创意产品设计。
三、专业特色
专业突出设计学、机械、商学的多学科融合,培养能设计,具有较高审美、造型、整合创新能力的应用型产品设计人才。人才培养聚焦安徽省汽车和文创产业发展,注重理论与实践并重,形成了“学研结合、产学结合”的教学体系和多学科交叉的学科特色。为安徽省制造业、设计服务业、文化创意产业不断输出优秀的高素质应用型人才。
四、学 制:本科四年
修业年限:3~6年
授予学位:艺术学学士
五、学分总体要求
规定毕业总学分: 170 学分
其中通识必修课: 47 学分, 占27.7%;
通识选修课: 7 学分, 占4.1%;
学科基础课(必修): 22 学分, 占12.9% ;
学科基础课(选修): 7 学分,占4.1% ;
专业核心课: 41 学分, 占 24.1%;
专业方向课: 14 学分, 占 8.2%;
实践教学环节: 28 学分, 占16.5% ;
体育美育劳动教育及社会责任教育: 4 学分, 占2.4%。
六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节
主干学科:设计学,艺术学,工学
主要课程:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、基础英语、造型基础、设计思维与方法、工业设计史、产品设计表达、产品形态基础、产品结构基础、计算机辅助产品设计(Rhino)、人机工程学、品牌专题设计、材料与生产工艺、产品语意设计、产品开发设计、产品系统设计
主要实践教学环节:产品模型工艺、作品集设计、毕业设计(论文)、毕业实习
七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系
产品设计专业教育内容与课程体系 | |||||||
教育内容 (学分) | 知识体系 | 知识领域 | 课程体系 | ||||
必修课程单元 | 选修课程单元 | ||||||
必修课程名称 | 学分分配 | 选修课程名称 | 学分 分配 | ||||
通 识 教 育 平 台 (50) | 人文社会 科学 | 政治、思想品德、法律基础 | 马克思主义基本原理概论,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律基础,形势与政策 | 16.0 | 通识选修课 (综合素质选修课≥5.0、创新创业≥2.0) | ≥7.0 | |
军事 | 军事理论 | 1.0 | |||||
外语 | 外语 | 基础英语 | 16.0 | ||||
计算机信息技术 | 计算机应用基础 | 大学计算机基础 | 2.0 | ||||
体育 | 体育 | 体育 | 4.0 | ||||
就业 | 就业创业指导 | 就业创业指导 | 2.0
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导论 | 专业介绍 | 产品设计专业导论 | 1.0 | ||||
前沿 | 专业前沿 | 产品设计专业前沿 | 1.0 | ||||
学 科 专 业 教 育 平 台 (70) | 学科基础 | 基础能力 | 造型基础(1) 造型基础(2) 设计概论 二维设计基础 三维设计基础 图形创意 图案 | 22 | 选课基础选修课(7.0) | ≥70 | |
基础理论 | 设计思维与方法 | ||||||
专业核心 | 设计理论 | 工业设计史 设计图学 人机工程学 | 41 |
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设计基础 | 产品形态基础 材料与生产工艺 产品结构基础 | ||||||
市场与管理基础 | 市场营销学 设计管理 品牌专题设计 | ||||||
表达技能 | 产品设计表达 产品快速表现 计算机辅助产品设计(Photoshop) 计算机辅助产品设计(Rhino) 产品演示动画基础 | ||||||
专业设计 | 产品语意设计 产品设计程序与方法 产品系统设计 | ||||||
专 业 方 向 模 块 (14) | 专业方向 | 交通工具设计 | 交通工具设计基础 交通工具模型制作 计算机辅助综合设计(Alias) 交通工具概念设计 | 14 |
| ≥14.0 | |
文化创意产品设计 | 陶瓷产品设计 旅游产品设计 玩具产品设计 文创产品设计 | 14 |
产品设计专业教育内容与课程体系(续1)
实 践 教 育 平 台 (34) | 基础教育实践训练 | 基础教育综合领域 | 入学教育,军事技能,思想政治理论课实践 | (10周) |
| 2.0 |
专业教育实践训练 | 专业教育综合领域 | 产品速写、产品设计调查与方法、产品测绘、产品模型工艺、专业考察、作品集设计、毕业设计(论文)(含毕业实习) | (28周) |
| 28.0 | |
第二课堂 | 体育美育 劳动教育 社会责任感 | 社会公益活动等 | 8周 |
| 4.0 | |
综 合 教 育
| 思想及文化素质教育 | 思想教育 |
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| 思想教育讲座 |
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学术与 科技活动 | 学术与科技 活动 | 学术讲座 | ||||
文艺活动 | 文艺活动 | 文艺活动 | ||||
体育活动 | 体育活动 | 体育活动 | ||||
自选活动 | 自选 | 学生选择 |
产品设计专业实践教学内容与体系 | |||
实 践 教 学 环 节 | 实践教学模块 | 实践教学环节 | 基本教学目的 |
基础教育实践 | 入学教育 | 政治思想和专业思想教育等 | |
军事技能 | 培养基本军事常识、技能和国防观念等 | ||
体育 | 培养体育锻炼技能和终身体育能力等 | ||
思想政治理论课实践 | 培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查、沟通能力等 | ||
文献检索实践 | 培养文献检索能力 | ||
社会实践、社会责任教育 | 培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等 | ||
生产劳动 | 培养劳动观念和劳动技能等 | ||
专业教育实践 | 产品速写 | 掌握产品类速写技能 | |
产品设计调查与方法 | 掌握设计调查方法和实践技能 | ||
产品测绘 | 产品绘图、制图技能法 | ||
产品模型工艺 | 模型制作技法 | ||
专业考察 | 了解专业发展 | ||
作品集设计 | 作品收集整理 | ||
毕业教育 | 毕业教育 | ||
毕业实习 | 培养从事某种实际工作的能力和综合设计能力 | ||
毕业设计(论文) | 培养从事某种实际工作的能力、培养综合设计、研究能力等 | ||
综合教育实践 | 科技创新实践 | 培养科研能力、创新精神等 | |
社会专业竞赛 | 参与专业竞赛提升专业素质 | ||
综合素质 | 培养身心素质、文化素养等 | ||
创业实践 | 培养创业意识和能力 | ||
第二课堂 | 培养体育美育劳动教育及社会责任感 |
八、专业指导性培养计划表:见表一~表九。
表一、全学程时间安排总表
| 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | 合计 | ||||
第1学期 | 第2学期 | 第3学期 | 第4学期 | 第5学期 | 第6学期 | 第7学期 | 第8学期 | ||
军事技能 | 2周 |
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| 2周 |
入学教育 | 1周 |
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| 1周 |
课堂教学 | 15周 | 16周 | 16周 | 16周 | 15周 | 16周 | 16周 |
| 110周 |
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实践性教学环节 |
| 2周 | 2周 | 2周 | 3周 | 2周 | 2周 |
| 13周 |
毕业教育 |
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| 1周 | 1周 |
毕业实习 |
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| 3周 | 3周 |
毕业设计(论文) |
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| 13周 | 13周 |
考 试 | 2周 | 2周 | 2周 | 2周 | 2周 | 2周 | 2周 |
| 14周 |
全学程总周数 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 17周 | 157周 |
表二、各教学环节学分学时分配表
表三、实践教学环节表
表四、指导性培养计划表(1)-总表
表五、指导性培养计划表(2)-通识选修课计划表
表六、指导性培养计划表(3)-学科基础课(选修部分)计划表
表七、指导性培养计划(4)-专业方向课计划表
表八、分学期安排专业指导性培养计划表
续表八(1)
注:此表中周学时小计一栏为最大周学时,实际执行时应保证该学期内每一个教学周内的课程教学时数保持平衡。
表九、辅修专业课程教学安排表
序
号 | 课程编号 | 课程名称 | 总 学 时 | 课内学时 | 课外学时 | 考核类型 | 学 分 数 | 各学期课内开课总学时分配 | ||||||||
理论 | 实验 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | |||||||
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1 | 06335000 | 工业设计史* | 32 | 32 |
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| 考试 | 2.0 |
| 32 |
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2 | 06335110 | 产品快速表现 | 40 | 40 |
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| 考试 | 2.0 |
| 40 |
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3 | 06335120 | 产品形态基础* | 60 | 40 | 20 |
| 考试 | 3.0 |
| 60 |
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4 | 06335010 | 设计图学 | 48 | 48 |
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| 考试 | 3.0 |
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| 48 |
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5 | 06335080 | 计算机辅助产品设计(Rhino) | 60 | 20 | 40 |
| 考试 | 3.0 |
|
| 60 |
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6 | 06335020 | 材料与生产工艺* | 32 | 32 |
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| 考试 | 2.0 |
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| 32 |
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7 | 06335140 | 产品语意设计 | 50 | 34 | 16 |
| 考试 | 2.5 |
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| 50 |
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8 | 06335150 | 产品设计程序方法* | 60 | 40 | 20 |
| 考试 | 3.0 |
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| 60 |
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9 | 06335180 | 品牌专题设计 | 50 | 50 |
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| 考试 | 2.5 |
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| 50 |
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10 | 06335160 | 产品系统设计* | 60 | 40 | 20 |
| 考试 | 3.0 |
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| 60 |
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合 计 |
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在完成第一专业学业的基础上,完成以上课程的学习,可以获得安徽工程大学辅修专业证书。