为全面贯彻落实党的教育方针，构建高质量的心理健康教育和管理工作体系，提升学生心理健康素养，促进学生身心和谐发展，让学生“乐”起来，艺术学院举办了“12·5”心理健康节系列活动。本次活动持续近一个月，覆盖了学校、学院各年级学生，在线上线下均取得较好的参与反馈。

“妙笔润心，逐梦青春”心理漫画征集活动

大赛历时一个月，累计收到40幅原创作品。参赛作品用艺术手法将复杂的心理活动通过漫画的形式呈现出来，学业压力、情感关系、交际恐惧、心理疾病、自我成长等内容都成为了同学们笔下贴近大学生活的主题。参赛者们用生动的笔触描绘了大学生活的心理活动、生活体验和内心感悟，传递了积极阳光的心态。

“寄予希望，对话未来”时光胶囊活动

寄语自己的成长，展望自己的未来，是每个学生对自己大学生活的期待。活动通过线下方式开展，引导学生以信件形式，写下心中的梦想以及对未来的憧憬和展望。信件由院团委学生会心理部封存在象征着时光胶囊的纸箱中暂为保管，一年后返还本人，以唤起同学们对梦想的坚持、对未来的追求。“精于勤，荒于嬉。”“相信一年后的我仍会不断探索，砥砺前行！”参与活动的同学们纷纷写下对自己的期许。

“强身强心，青春向党”校园悦跑活动

“强身强心，青春向党”校园悦跑活动鼓励同学们通过运动APP记录运动轨迹构成形式多样的图形，用步伐展示创意，用图画展现态度，以奔跑的昂扬姿态庆祝党的二十大胜利召开。活动期间，同学们走出宿舍、走下网络、走进操场，以校园为画板，脚步作画笔，任意发挥天马行空的想象，用自己满怀热忱的运动轨迹跑出“党徽”“校徽”等图案，诠释对党的无限热爱和对祖国的美好祝福，展现出新时代徽程学子的青春风采。

艺术学院在加强“三全六专”育人工作中，注重围绕“乐起来”开展心理育人，坚持育心与育德相结合，坚持人文关怀与心理疏导相结合，多措并举多途径加强大学生心理健康教育，强化心理育人价值导向。此次“12·5”心理健康节系列活动通过微信公众号、主题班会、系部特色活动等方式进行了广泛宣传，以丰富多样的组织形式为载体，在全院学生中树立了关注心理健康的意识，营造了重视心理健康的氛围，有效增强了同学们“自尊自信、理性平和、积极向上”的健康心态。

（图：秦方蕊；文：田潇濛；审核：彭海燕）