2018年，是完成第一次党代会目标的收官之年，是“十三五”事业发展的攻坚之年，要认真学习宣传贯彻十九大精神，进一步开拓创新、迎难而上，强化党的领导，深化改革创新，狠抓工作落实，以优异成绩开创事业发展新局面。
一、总体思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实全国全省高校思想政治工作会议和全省高教工作会议精神，贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，以教学工作为中心，学科建设为龙头，科技创新为抓手，人才队伍为关键，改革创新为突破口，迎难而上，真抓实干，努力完成第一次党代会目标任务，奋力谱写地方特色高水平大学建设新篇章。
二、主要目标
教育教学：本科教学审核评估高质量完成，3-4个专业通过认证，4-6个专业申请专业认证并被受理，6-7个专业通过省级专业评估，新工科专业建设、创新创业教育取得较大进展。
学科学位：获批1-2项省级一流学科建设项目，重点学科建设成效明显，学位点合格评估、专项评估顺利通过，研究生培养有创新、有举措，培养质量显著提高。
科技创新：国家基金项目立项超过20项，科研项目到账经费大幅增加，科技创新平台建设成效明显，省部级以上科技成果奖励稳步增长，“全创改”试点工作取得实效。
师资队伍：引进博士研究生40人以上，全职或柔性引进三类及以上人才4-6名、高层次人才团队1-2个，人才培育工作有新进展，人才评价、薪酬分配和职称评聘制度改革有新突破。
就业创业：学生考研录取率、参加学科竞赛率、创新创业率明显提高，就业率、就业质量稳中有升，创业学院建设形成特色。
基本建设：国际工程师学院一期一标段基本完工，一期二标段建设成效明显；公共建筑全面交付使用，校园基础设施进一步完善。
三、重点工作
今年要在抓好常规工作基础上，重点完成以下十二个方面任务：
（一）贯彻落实十九大精神，推动学校事业新发展
1.坚持用“新思想”作为学校发展指南。深刻理解“新思想”对学校改革发展的指导意义，坚持以一流学科、高水平大学建设为目标，推动学校内涵式发展。以“新思想”为引领，以思想观念改革为先导，进一步明晰学校发展目标、发展战略，进一步凝练办学理念、教育理念，在人才培养、科学研究方面培育高水平，在学科专业、社会服务方面展现新特色。
2.坚持用“新判断”确定学校发展方位。认真分析高等教育面临的新形势、新情况，坚持问题导向，全面梳理学校一流学科、高水平大学建设存在的问题，深刻认识到虽然学校发展进入了新的起点，但还存在诸多短板，最大的瓶颈是体制机制与快速发展不相适应，通过改革推动发展已经成为当前最重要、最迫切的中心任务。
3.坚持用“新征程”谋划学校未来发展。根据学校发展目标、经济社会发展需要，对“十三五”规划执行情况进行检查和调整，进一步明确学校发展的阶段性目标，进一步坚定建设一流学科、高水平大学的战略定力，苦练内功、争先进位、争创一流，实现从局部突破到整体提升。
（二）深入推进综合改革，健全推进发展新机制
1.强力推进目标责任制管理。从关键发展指标入手，推进二级学院目标责任制考核，形成自我加压、争先进位的竞争机制。修订学校综合考核发展考核指标体系及办法。学院要围绕学校总体目标和自身实际，制定本单位教职工目标考核办法。部门要以年度党政工作要点为基础，推进目标考核和问责问效。人事部门要制定教师工作职责，健全人才分类评价制度，强化职称评审、年度考核作用。逐步建立和完善单位有指标、个人有任务、奖励与约束并重的目标责任制管理体系。
2.深入推进各项改革落实落地。积极开展“全创改”工作，促进科技成果向现实生产力转化，提高自主创新和服务社会能力。深入推进综合改革，重点改革评价制度、人事制度、干部制度、管理体制。深入推进二级管理和“放管服”改革，强化二级学院办学主体作用。积极推进学院、学科调整，强化教学基层组织建设，优化资源配置，形成发展合力。推进学科、科研、人才“一体化”发展，召开全校学科科研人才工作会议，促进核心竞争力快速提升。
3.驰而不息推进作风效能建设。加强干部队伍能力建设，倡导求真务实、真抓实干作风，坚决执行八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决杜绝怠政懒政、不作为不担当。把全面从严治党的成果转化为推进发展的动力，把完成学校重点工作情况列入督查、问责范围。加强党风廉政建设，盯住重点领域和薄弱环节，加强教育监督，践行四种形态，完善长效机制，构建反腐倡廉制度体系。落实“两个责任”，强化“一岗双责”，定期开展廉政谈话，严肃监督执纪问责。
（三）深化教育教学改革，彰显人才培养新质量
1.高质量完成审核评估工作。强化教学工作中心地位、教学建设优先地位、教学改革核心地位，认真贯彻迎评促建“20字方针”。强化实践育人，建设5个跨学科、特色化教学实验室，提升实践教学水平；开展专业人才培养方案、课程教学大纲修订，推进教学材料检查、教师课堂听课全覆盖，加强基础课建设，强化重点环节持续改进；促进教学思想观念创新，推进审核评估与专业认证、创新创业、新工科建设协调发展。不仅高质量完成审核评估任务，而且要促进教学工作迈上新台阶。
2.深入推进专业认证和评估工作。完成自动化等4个专业的工程教育认证工作。再遴选5-6个专业申请第三批工程教育专业认证。选择6-7个专业参加省级专业评估。贯彻执行教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，以专业认证和评估为契机，对拔尖人才和卓越计划专业建设成效进行系统总结、深入推进，启动“三卓越一拔尖”2.0版人才计划。推进“学生中心、成果导向、持续改进”理念的落地生根，推进按标准建设专业，推进按照新的理念、模式、体系培养人才。着力提高课程和专业建设质量，打造一流课程，争创一流专业。
3.深入推进新工科专业建设。对接“中国制造2025”、“互联网+”等新产业、新技术、新模式、新业态，深化教育教学改革，加强新工科建设和改革。积极申报新专业，构建与新兴产业发展密切相关的专业集群。深化专业综合改革，加强机、电、信融合，推进理、工、管融通,改革培养方案、课程体系、教学内容、培养模式，推进产教融合，形成专业优势和特色。出台加强新工科建设和改革的实施意见，开展多领域、多层面试点工作，产生可复制、可推广成果。
4.深入推进创新人才培养。完善创新课程体系。加强创新学院建设，推进六个创新教育中心形成特色。鼓励各学院申报举办学科技能竞赛项目、开设拔尖人才实验班、主辅修班、创新教育中心。推进赛学研创融合式培养，实施大学生创新研究计划，积极开展学科技能竞赛，完善学科竞赛、创新实践学分互换制度。健全教学科研协同育人机制，出台相关政策，建立优质科研成果进课堂机制，将科研资源转化为教学资源，提升科研育人能力，助力学生创新能力培养。
（四）推进学科学位建设，培育核心竞争新能力
1.扎实推进一流学科建设。争取获批省级博士立项建设单位。出台进一步加强学科建设的意见，统筹一流学科、博士立项学科建设，加大经费投入和政策倾斜，强化学科特色和资源整合，力争2-3个学科达到博士立项授权标准。完成第四批校级重点学科考核验收，启动第五批遴选建设。结合教育部第四轮学科评估结果，查找问题短板，制定改进措施，启动第五轮评估准备工作。
2.着力加强学位点建设。完成学位点合格评估自评工作，迎接国家学位委员会抽检。做好机械工程领域、艺术和公共管理3个专业学位点专项评估工作。以提高研究生培养质量为核心，强化学位点内涵建设，开展学位点建设评比。结合学位点布局和建设水平，强化学位点动态调整。加强二级学位点建设和结构优化，谋划二级硕士点未来发展定位和方向。
3.不断提升研究生培养质量。加大招生宣传，扩大招生规模，吸引更多优质生源。实施研究生教育质量工程，加强课程建设，创新教学方法，推进科教结合，提高学位论文水平，努力提高培养质量。夯实导师责任，建立教学督导组，制定教学事故处理办法，完善质量监控保证体系。加强专业学位研究生培养模式改革，突出产学结合，完善与企业联合培养机制，推进校企双导师、双基地培养。
（五）抓好科技创新工作，开创社会服务新局面
1.推进高水平科研项目、成果、奖励产出。加强国家基金申报，立项数超过20项。拓展申报渠道，省部级立项数稳步增长。推进产学研合作，科研到账经费大幅增加。开展科技成果奖培育，支持科技成果奖联合申报，争取省级以上科技成果奖稳步增长、国家级科技成果奖取得突破。加快构建中国特色哲学社会科学。加强科技管理体制创新，健全科技服务支撑体系。修订科研奖励政策，加大高水平成果奖励力度，完善单位科技成果年度公布评比制度。
2.加强科技创新平台建设。积极利用全创改政策，申报省级重点实验室、省级工程技术中心。加强创意产业研究院建设，推进入驻科研实体企业化运行。筹建增材制造技术研究院，设立大数据技术、金融科技等校级科技平台。促进宣城产业技术研究院早出成果。开展省级科技创新平台检查，完善平台管理制度，优化平台布局结构，加大平台经费投入，推进平台“实体化”建设，更好的发挥平台作用。
3.推进科技成果转化和社会服务。强化对产学研合作和成果转化的领导和协调。加强科技创新和成果转化政策解读。建立成果转化经纪人制度，优化成果转化网站，组建生产力促进中心，完善成果转化服务体系。开展专利代理、成果转化培训，鼓励发明创造，提高发明专利授权和转化数量。遴选成果转化引导资金项目，鼓励成果转化和创业孵化，支持创办科技型企业。与企业共建科技园和研究基地，开展应用转化类项目研究，提高社会服务水平。
（六）实施人才强校战略，激发人才队伍新活力
1.加强人才引进工作。加大高端人才引进力度，全年引进博士40人以上（其中海外博士3-5人）；全职或柔性引进三类及以上人才4-6名、高层次人才团队1-2个。实施“中江学者”计划，面向海内外招聘首席教授、特聘教授。有组织的申报省级领军骨干人才项目，争取获批数比上年有所增加。有计划的设置流动岗位聘用地方高层次人才，推进与芜湖市实质性的人才共享。
2.加强人才培育工作。继续鼓励教师在职攻读博士学位、国（境）外访学研修、企事业单位挂职锻炼。继续实施高层次人才培养计划、创新团队培养计划，鼓励申报杰青、优青项目，鼓励担任校外兼职博导，鼓励到世界一流大学进修访学，着力培养青年优秀人才和团队。加大辅导员、管理人员、教辅人员进修培训力度，提高管理服务能力和水平。
3.推进人事管理制度改革。强化各类人员岗位职责，加强各类人才年度、聘期考核，注重人才作用发挥，构建奖励约束并重的管理体制。改革薪酬分配制度，探索协议工资制和项目工资制。改革专业技术职务评聘办法，继续实行高水平教学科研业绩指标单列制度，探索建立成果转化、社会服务单独系列，逐步探索评聘分离、二级聘任制度。积极争取编制周转池单位。做好养老保险参保入轨后续工作。
（七）巩固学风建设成果，促进就业创业新提升
1.进一步加强学风建设。完善学风建设协同联动机制。落实政策、待遇，切实发挥本科生导师制在学风建设中作用。深化“课堂新态”建设，强化课程育人，进一步优化教风学风。办好菁英班，扩大覆盖面，提高影响力。完善评奖评优制度，强化激励导向作用，提高考研录取率、参与学科竞赛率、创新创业率。加强心理健康教育省级示范中心建设。强化和创新学生资助管理。深入推进特色化文体活动，打造具有我校特点的优势品牌。
2.进一步加强创业工作。加强创业学院建设，完善创业课程体系。举办未来创业者、企业家培训班。抓好创业模拟实训、创客实验班及创客训练营等培训工作，扩大创业教育覆盖面和影响力。完善创客工作室建设，设立创新创业基金，扩大创新创业社团，指导和帮助学生创业实践。建成校内创业孵化基地。汇聚更多地方资源、校友资源、平台资源，构建校内专业层面、学科交叉层面和校外企业层面三级创业实践平台。启动全国创新创业教育示范校创建工作。
3.进一步加强就业工作。积极开拓就业市场，建立优质稳固的就业基地。开展就业情况调研，推进第三方就业评估，为设置新专业、编制招生计划提供咨询。建立就业基地走访制度，定期开展毕业生质量跟踪调查，利用反馈信息促进教学工作持续改进。举办多层次、多形式的招聘会、双选会，促进更充分、更高质量就业。
（八）加快推进开放办学，打造合作交流新高地
1.继续推进国际化进程。增加1-2个中外合作本科专业，扩大中外合作项目本科生、研究生出国比例。继续推进学生出国留学游学，提高与海外合作高校交换生数量。积极争取海外学生来校留学项目，特别是“一带一路”沿线国家学生。推进与国外大学学分认证，引进国外大学教师来校任教。支持教师国外研修学习，参与国际合作研究和学术交流。健全国际化发展规章制度，出台辅导员、管理人员国外研修相关规定，有序推进辅导员、管理人员出国培训。
2.加强校地校企合作。深化与芜湖市及相关县区战略合作，争取地方各级政府对学科专业、实验实训基地的支持。加强与宣城市及相关部门合作，为学科发展、科学研究汇聚更多资源。推进与奇瑞汽车、叉车集团、埃夫特智能装备、大富科技等大型企业合作，深化互聘工程技术人员、校企双向挂职、共建研究院和实训基地等工作。加强基金会、校友会工作，积极争取校友资源，充分发挥校友在学校事业发展中的助推作用。
3.推进继续教育工作。稳定发展学历教育，积极发展非学历教育。加强函授站和自考助学点建设和管理。结合地方经济社会发展需求，开发订单式培训项目，建成1-2个具有较大社会影响力的品牌培训项目。加强校地、校企、校际合作，推进人才培养模式改革，着力提高继续教育质量和服务经济社会发展能力。
（九）持续保障改善民生，建设和谐平安新校园
1.实施民生民心工程。修订绩效工资方案，推进事业单位养老保险制度改革，积极稳妥提高教职工福利待遇。关心关注老同志健康、生活和待遇，提高服务保障水平。支持工会、共青团开展丰富多彩的文体活动。积极做好教职工定向商品房后续服务工作。筹建大学生一站式服务中心。建成学校校史展馆和特色展馆，发挥大学精神和校园文化在凝聚人心、培养人才方面的作用。
2.加强校园综合治理。强化校园交通、环境、治安、消防等方面综合管控措施，夯实校园安全稳定工作基础。推进校园道路及停车场建设，优化通行线路，创造条件逐步实施人车分流。推进教职工住房区域与教学区域相对隔离的物业化管理。加强校园治安巡逻，强化校园秩序管理和校园周边环境综合治理，建设平安和谐校园。
3.完善后勤保障服务。深入推进大后勤体制改革。推进后勤服务社会化和管理信息化，强化对服务外包企业监管。建设女生1#、8#标准化公寓示范楼。东区师生生活服务中心、教师活动中心尽快投入使用。做好绿化和各类维修改造。发挥校园节能监控平台作用，降低水电气公共支出。发挥数字后勤作用，推行限时办结制，提高服务保障效率和水平。
（十）加强校园基本建设，提供支撑发展新条件
1.推进国际工程师学院建设。一期一标段加强建设，年内基本完工；一期二标段开工建设，年内部分封顶。完成二期土地证办理、单体设计、施工和监理招标，争取年内动工。开展海绵校园、智慧校园等方面调研，加强与国外高水平大学合作，把国际工程师学院建成国际化、生态化、数字化、现代化的绿色、智慧、美丽校园。
2.推进校园基本建设。图书综合楼全面交付使用，老图书馆的西馆、东馆和东区师生生活服务中心三楼完成改造，相关单位完成搬迁。石家村拆迁地块道路、管网、亮化及停车场工程，以及东区2#桥梁、东区环形道路完成建设。实施校园美化亮化工程，改建学校东大门。开展教学实验楼宇改造出新，改善学生考研自修室条件。
3.推进智慧校园建设。加强网络基础设施建设，做好新建楼宇接入校园网、数据中心的计算和存储扩容工作。升级智慧校园基础平台，建设网上师生服务大厅。加强网络安全体系建设，完善安全防护措施。整合网络教学资源，完善数字图书馆建设。加强图书文献资源建设和利用。完善档案管理利用体系，提高档案信息化管理水平。
（十一）完善内控机制建设，构筑服务发展新体制
1.加强行政管理工作。强化会议、文件管理，少开会、开短会，少发文、发短文。规范基层调研、走访，促使学校领导和中层干部深入基层、了解实情、解决问题。加强重点工作督查督办，推进重大责任追责问责。加强公务用车管理，承接好事业单位公务用车改革。加强学校网上办公系统建设，提高行政办公效率和水平。
2.加强财务管理工作。多方筹集办学经费，为学校发展管好财理好财。优化预算编制方法，强化预算定额测算。加大预算执行考评力度，加强财政性资金支出项目绩效考核，提高资金使用效益。加强财务信息化建设，推行移动审批、移动支付，提高财务服务水平。加强“三公”经费和劳务费管理。强化内控机制建设，防范资金风险。
3.加强资产管理工作。健全国有资产管理制度，建立闲置资产调剂机制，优化校内资源配置。做好资产清查和考核工作，提高资产使用效益。建立完善预采购制度，提高预算执行精度。做好政府采购等各类项目招标采购的规范管理、精准服务工作。加强资产管理信息化建设，提高服务效率和质量。
4.加强审计监督工作。做好处级干部经济责任审计、基本建设项目竣工决算审计以及其他单项审计。开展财经纪律执行与重大政策贯彻落实情况专项审计，探索开展内部控制审计和管理效益审计。迎接2018年省审计厅对我校的经济责任审计。推进审计监督全覆盖，注重审计结果运用，强化审计整改问责，建立常态化、系统化的监督制度和体系。
（十二）上级部署要求的其他工作。
2018年3月9日
